Official Website    

PBM PERKUKUH SISTEM PENGURUSAN KUALITI MELALUI LATIHAN AUDIT DALAMAN

PEKAN, 12 Februari 2026 – Pusat Bahasa Moden (PBM) terus komited dalam meningkatkan sistem pengurusan kualiti apabila dipilih sebagai lokasi latihan Hands-On Audit sempena Bengkel Latihan Juruaudit Dalaman MS ISO 9001:2015 anjuran Pusat Pengurusan Strategik & Kualiti (PPSK), Universiti Malaysia Pahang Al-Sultan Abdullah (UMPSA).

BENGKEL PEMURNIAN KURSUS PBM SEMESTER 2 2025/2026 PERKUKUH PERANCANGAN AKADEMIK

PEKAN, 26 Februari 2026 – Pusat Bahasa Moden (PBM), Universiti Malaysia Pahang Al-Sultan Abdullah (UMPSA) telah melaksanakan Bengkel Pemurnian Kursus (Course Review Workshop, CRW) bagi Semester 2 Sesi 2025/2026 selama dua hari, bertujuan memurnikan setiap kursus agar kandungan dan rancangan pengajaran selaras dengan standard akademik terkini serta pengajaran dan pembelajaran (PdP) lebih berkesan untuk pelajar.

TRANSFORMASI PUSAT BAHASA MODEN UMPSA KE ARAH PEMBANGUNAN MODEN DAN BERTEKNOLOGI

Langkah strategik untuk membangunkan Pusat Bahasa Moden di Universiti Malaysia Pahang Al-Sultan Abdullah (UMPSA) sebagai sebuah pusat kecemerlangan yang disegani memerlukan satu anjakan paradigma dalam penawaran subjek yang lebih bersifat futuristik dan berimpak tinggi. Sebagai sebuah universiti berteraskan teknologi dan kejuruteraan yang menjadi ahli rangkaian MTUN, keperluan untuk mewujudkan subjek khusus seperti Bahasa Arab untuk Jurutera adalah satu tuntutan yang tidak boleh dielakkan lagi.

EMPOWERING LOCAL MANDARIN TEACHERS: PROFESSIONAL TRAINING BUILDS BRIDGES, STANDARDS GUIDE TEACHING INNOVATION

On January 15 2025, the Institute Kong Zi of Universiti Malaya successfully organized a professional development session for 15 local Chinese language teachers at Gapura Pendeta Kolej Vokasional Shah Alam. The full-day training, conducted from 8:30 a.m. to 4:30 p.m., focused on the practical application of the International Chinese Language Education Standards (the Standards) across three key instructional areas: resource utilization, vocabulary teaching, and classroom design.

TWO-DAY WORKSHOP ON MQA-COMPLIANT IEP AND CEFR-ALIGNED ASSESSMENT

PEKAN, 30–31 January 2026 — The Centre for Modern Languages (CML) successfully organised a two-day intensive workshop aimed at enhancing staff capacity in developing Malaysian Qualifications Agency (MQA)-compliant documentation for the Intensive English Programme (IEP) and designing assessment instruments aligned with the Common European Framework of Reference for Languages (CEFR).